Размер: 640*590*1400 мм.
Площадь активной зоны: 0,28 м2
Два интерактивных комплекса в одном!
- Интерактивная песочница — комплекс, в котором с помощью технологий дополненной реальности обычный песок превращается в земную поверхность с озёрами и горами, вулканами и долинами.
-
Интерактивная песочница раскрывает учебные материалы с новой стороны – полученные знания дети могут закреплять на практике. Ребёнок создает на песке собственный мир и меняет его.
-
Интерактивная песочница может стать интерактивным столом. В комплекте с песочницей идёт дополнительная панель для превращения пространства над песком в интерактивную поверхность, а также дополнительный программный комплекс с играми и занятиями для стола!
Интерактивная песочница и образовательный процесс
-
Интерактивная песочница позволяет решить много образовательных задач. С использованием комплекса можно строить занятия, соответствующие календарно-тематическому планированию и ФГОС, интегрировать образовательные области. Занятия с использованием интерактивной песочницы помогают формировать у детей картину целостности мира, расширять кругозор и развивать познавательно – исследовательскую деятельность.
Как интерактивная песочница– стол развивает ребёнка?
-
Разнообразие режимов помогает создавать более 100 развивающих занятий по знакомству с окружающим миром: животными, растениями, космосом, географией. Игры в каждом режиме развивают мелкую моторику, снимают психоэмоциональное напряжение. Интерактивная песочница развивает все важные психические процессы ребенка: мышление, внимание, память, воображение, речь.
Использование интерактивной песочницы в психокоррекции
-
Играть в интерактивной песочнице могут дети с 1 года. С использованием интерактивной песочницы можно построить индивидуальный маршрут ребенка по работе или профилактике с ЗПР, ЗРР, ЗМР, СДВГ, ДЦП, синдром Дауна. Работу с песочницей используют в индивидуальном, групповом формате, а также в семейном консультировании.
Кто может использовать?
- Воспитателям такой развивающий комплекс помогает создавать интересные занятия по окружающему миру. Работа в песочнице позволяет наладить взаимоотношения между детьми, погружает в изучаемую тему, помогает закрепить полученные знания. Интерактивную песочницу в ДОУ можно использовать круглый год, более 18 режимом позволяют проводить занятия в соответствии с календарно-тематическим планированием.
- Психологам она помогает установить эмоциональный контакт с ребенком. Дает возможность победить детскую агрессию, тревожность и страхи. С помощью неё можно проводить сеансы релаксации, психокоррекции, семейной психотерапии, консультирования.
- Дефектологам песочница даёт возможность расширить границы психокоррекции, сделать занятия красочнее и интереснее, повысить мотивацию к обучению. С помощью неё можно проводить полноценные коррекционные занятия с особенными детьми.
- Логопеды используют игры-режимы для расширения и закрепления словарного запаса детей, создают занятия по определенным лексическим темам. С помощью интерактивной песочницы можно работать с такими речевыми нарушениями как: общее недоразвитие речи (ОНР), задержка речевого развития (ЗРР), фонетико-фонематическое недоразвитие (ФФН), нарушение звукопроизношения и другие.
- Преподаватели английского языка используют интерактивную песочницу-стол для занятий по обогащению словарного запаса детей по различным темам. С помощью неё можно изучать и запоминать названия цветов, животных, природных явлений.
- Специальным педагогам и дефектологам песочница даёт возможность расширить границы психокоррекции, сделать занятия красочнее и интереснее, повысить мотивацию к обучению. Интерактивную песочницу в своей работе используют сурдопедагоги, тифлопедагоги, олигофренопедагоги и другие.
